教育督导暂行规定,省文物局督导检查组马培良

2020-05-02 作者:文物考古   |   浏览(57)

时间:2017-08-22 来源:济源市文物管理局 作者:姚永亮 张强强 字体:大 中 小

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  第三章 督学

  3.评选推荐工作总结(1份)。

  第十七条 教育督导结果应当作为考核、奖惩被督导单位和奖惩、任免其主要负责人的重要依据之一。

省文物局督导检查组马培良一行赴济源督导工作

  第八条 行使教育督导职权的机构应设相应的专职督学,其任免按有关国家行政机关人事管理权限和程序办理。

执行日期:2002-5-15

  (四)坚持原则、秉公办事、勤政廉洁;

  (五)身体健康。

  附件:一、2002年全国教育督导先进集体申报表(略)

  (六)完成本级人民政府和上级教育督导机构交办的其他事项。

  兼职督学具有与专职督学同等的职权。

  1.热爱教育督导工作,执行《督学行为准则》,模范履行职责,具有奉献精神。

  (三)组织实施督导;

  第五章 罚则

  五、申报材料和时限

发文单位:沈阳市人大常委会

  (一)列席被督导单位的有关会议;

  为保证评审工作的顺利进行,请各地务必于2002年10月底前将下列材料报送教育部督导办:

  第四条 市和区、县(市)教育督导机构代表本级人民政府行使教育行政监督职权。

  (三)打击、报复督学的。

  教育部办公厅
2002年5月15日

  (一)制定督导方案;

  第六条 地方县以上均设教育督导机构。

  二、评选条件

  (四)形成督导结果报告,向本级人民政府报告并通报被督导单位。

  第十九条 被督导单位及其有关人员有下列情形之一的,由其主管机关对该单位给予通报批评,对直接责任人员和单位负责人,可按干部管理权限给予相应的行政处分:

  二、2002年全国教育督导先进工作者申报表(略)

  沈阳市第十三届人民代表大会常务委员会第八次会议于2003年12月9日通过,已经辽宁省第十届人民代表大会常务委员会第七次会议于2004年1月16日批准,现予公布,自2004年3月1日起施行。

  第九条 行使教育督导职权的机构根据工作需要,可以聘请兼职督学。

  教育督导工作先进集体和先进工作者的评选工作是一项十分严肃的工作,各地一定要高度重视。要严格按照评选条件和有关规定自下而上逐级推荐、评选。在评选工作中要坚持实事求是、公平公正、择优评选的原则,增强评选工作的透明度,确保评选的质量。

  第十三条 综合督导和专项督导按下列程序进行:

  第四章 督导

  4.一般从事督导工作4年以上。

  第十二条 教育督导分为综合督导、专项督导和随机督导。

生效日期:1900-1-1

  1.《全国教育督导先进集体申报表》及典型材料(3份)。

  (四)对向教育督导机构反映情况的人员打击报复的;

  第十八条 督导机构完成督导任务后,应向本级人民政府、教育行政部门及上级督导机构报告督导结果,提出意见和建议,并可向社会公布。

发布日期:2002-5-15

  (一)拥护党的路线、方针和政策,热爱教育事业;

  第十一条 督学必须具备下列基本条件:

  1.表彰奖励工作由教育部和国家教育督导团组织领导、评审和批准各省、自治区、直辖市推荐的先进集体及先进工作者人选。

  (四)滥用职权的。

  第六章 附则

  1.教育督导机构是代表本级人民政府行使教育督导职能的人民政府教育督导机构。

  第十一条 教育督导机构根据需要,可以会同有关部门开展教育督导工作,也可以聘请一定数量的兼职督学和特约督学参加督导活动。

文号:国家教委令第15号

生效日期:1900-1-1

  专项督导是对被督导单位进行的单项或者几项内容的督导。

  第四条 根据国务院的有关规定,国家教育委员会行使教育督导职权,并负责管理全国教育督导工作,其主要职责是:

  4.建立了较为完善的督导制度并认真落实。

  (三)对学校及其他教育机构执行有关法律、法规和办学方向、办学质量、办学行为等情况进行督导;

  第一章 总则

  5.督导机构和编制落实,督导人员结构合理,有专兼职结合的督学队伍,重视督导人员的培训、提高工作,队伍团结、勤政廉洁高效。

  专职督学按行政干部管理权限任免。

  地方县以上教育督导的组织形式及其机构的职责,由各省、自治区、直辖市人民政府确定。

  一、评选范围

  第十五条 被督导单位对督导报告有异议的,可以在收到督导结果报告之日起15日内向教育督导机构申请复查;对复查报告仍有异议的,可以在收到复查报告之日起15日内向本级人民政府提出申诉。

  第二十一条 各省、自治区、直辖市可根据本规定,结合本地区的实际情况,制定实施办法。

  全国教育督导先进工作者在省级以下各级教育督导工作者(包括兼职督学)中评选。

  第十六条 教育督导机构可以将涉及重大问题的督导结果通过新闻媒体等途径向社会公布。

  (四)指导地方教育督导工作;

  2.各省、自治区、直辖市教育行政部门、人民政府督导室会同有关单位负责组织本地区的先进集体和先进工作者的推荐工作。

  (二)要求被督导单位就督导事项汇报工作,提供有关的文件、资料;

  (四)深入实际,联系群众,遵纪守法,办事公道,敢说真话;

  2.建立了“两基”工作评估验收和巩固提高复查制度,成绩显著。

  (四)对违反教育法律、法规的行为予以制止或者提出处理意见;

  (二)要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作;

发文单位:教育部办公厅

  第二条 本条例所称教育督导,是指市和区、县(市)人民政府对所管辖的各级各类教育及其相关工作的监督、检查、评估和指导。

  (一)制定教育督导工作的方针、政策、规章;

  3.在推动基础教育改革与发展,保障实施素质教育工作中成绩显著。

  (四)对教育工作中的重点、难点和热点问题进行督导;

  第三条 教育督导的范围,现阶段主要是中小学教育、幼儿教育及其有关工作。

  3.积极主动完成督导工作任务,廉洁奉公,严格执法,作风民主,团结同志,发挥模范带头作用。

  第五条 教育督导应当依法进行,坚持公开、公正、高效、服务的原则。

  第二章 机构

  2.熟悉国家有关教育的法律、法规和方针、政策,熟悉督导业务。

  (三)对教育督导结果报告提出的整改意见拒不执行的;

  第二十三条 本规定自发布之日起施行。

  (二)先进工作者条件:

  随机督导是根据实际情况,对被督导单位进行的不定期的督导。

  (一)坚持四项基本原则,坚持改革开放,忠诚于社会主义教育事业;

  四、评选要求

  被督导单位应当按照督导结果报告的要求进行整改,并将整改情况在规定时间内向教育督导机构报告。

执行日期:1991-4-26

  3.全国教育督导先进集体、全国教育督导先进工作者由教育部和国家教育督导团共同颁发奖牌和证书。

发布日期:2004-2-11

  第二十条 督学有下列情形之一的,由其主管部门视其情节轻重,给予相应的行政处分:

  4.全国教育督导先进工作者的事迹和获奖情况,应记入本人档案,并作为考核、聘任、职务和工资晋升的重要依据。

文  号:沈阳市人大常委会公告第29号

  (五)组织培训督导人员;

  2.《全国教育督导先进工作者申报表》及个人典型事迹材料(5份)。

  (一)统筹规划、组织实施教育督导工作,制定教育督导工作制度;

  第二条 教育督导的任务是:对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导,保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

金沙澳门官网,  为深入贯彻全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,加强和完善教育督导制度,激励广大教育督导工作者为做好教育督导工作开拓进取,教育部决定在全国进行教育督导先进集体和先进工作者的评选表彰工作。现将有关事项通知如下:

  (一)列席被督导单位的有关会议;

  行使教育督导职权的机构可根据本级人民政府或同级教育行政部门的委托,对前款规定以外的教育工作进行督导。

  全国教育督导先进集体主要在县级教育督导机构中评选,工作成绩突出的地级教育督导机构也可以评选。

  (五)法律、法规规定的其他职权。

  (二)利用职权包庇他人或侵害他人合法权益的;

  三、评选工作的领导和组织

  沈阳市人民代表大会常务委员会
  2004年2月11日

  (六)总结推广教育督导工作经验,组织教育督导的科学研究。

  三、2002年全国教育督导先进集体、先进工作者名额分配表(略)

  (一)阻挠、拒绝教育督导机构和专职督学依法行使职权的;

发文标题:教育督导暂行规定

  (一)先进集体条件:

  (二)熟悉有关教育的法律、法规,具有较高的政策水平和教育管理水平;

发文单位:国家教委

  第二十一条 本条例自2004年3月1日起施行。

  (一)利用职权谋取私利的;

  第十四条 被督导单位应当接受教育督导机构的督导,并按其要求做好相应准备工作。

  第二十二条 本规定由国家教育委员会负责解释。

  (五)组织教育督导人员培训,开展教育督导工作的科学研究;

  (一)拒不执行督导机构和督学的督导措施的;

  第十八条 专职督学与被督导单位有利害关系或者其他关系可能影响教育督导工作公正进行的,应当回避。

  第十二条 督学应接受必要的培训。

  第十条 教育督导机构或者专职督学具有下列职权:

发布日期:1991-4-26

  (二)弄虚作假,欺骗教育督导机构的;

  (二)制定教育督导工作的计划和指导方案;

  (三)具有大学本科以上学历或者同等学力,有10年以上从事教育工作的经历;

  (三)对被督导单位进行现场调查。

  (一)玩忽职守,贻误工作的;

  第十四条 督导机构或督学根据国家有关的方针、政策、法规进行督导,并具有以下职权:

执行日期:2004-3-1

  (三)其他滥用职权的。

  第三条 本条例适用于市和区、县(市)人民政府对本级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门、本级管辖及下级管辖的各级各类学校及其他教育机构教育工作的督导。

  第一条 为建立教育督导制度,加强对教育工作的行政监督,制定本规定。

  综合督导是对被督导单位进行的全面、系统的督导。

  第十七条 督导机构或督学提出的意见和建议,被督导单位如无正当理由,应当接受,并采取相应的改进措施。必要时督导机构可进行复查。

生效日期:1900-1-1

  (三)组织实施全国的教育督导工作;

  第六条 市和区、县(市)人民政府应当根据所管辖的教育事业的规模,确定教育督导机构的编制,为教育督导机构提供必要的工作条件和经费保障。

  第七条 地方县以上各级人民政府根据本行政区域内教育事业的规模及其他实际情况,确定教育督导机构的编制。

  (三)包庇或者打击报复他人的;

  第十三条 教育督导分综合督导、专项督导和经常性检查,由教育督导机构根据本级人民政府、教育行政部门或上级督导机构的决定组织实施。

  第八条 教育督导机构设专职督学,具体执行教育督导公务。

  (三)具有大学本科学历或同等学历,有十年以上从事教育工作的经历,熟悉教育教学工作业务;

  专职督学包括主任督学、副主任督学、督学、助理督学。

  第十五条 对违反方针、政策、法规的行为,督导机构或督学有权予以制止。

  第二十条 专职督学违反本条例规定,有下列行为之一的,按干部管理权限依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

  (二)阻挠、抗拒督学依法行使职权的;

  (五)妨碍教育督导工作的其他行为。

  第十六条 督导机构或督学完成督导任务后,应向被督导单位通报督导结果,提出意见和建议。

  (二)下达督导提纲;

  (二)熟悉国家有关教育的方针、政策、法规,有较高的政策水平;

  随机督导根据实际情况,按照教育督导机构的安排进行。

  第五条 国家教育委员会设置教育督导机构,负责教育督导的具体工作。

  第九条 专职督学应当具备下列基本条件:

  第十条 督学由本级人民政府或其教育行政部门颁发督学证书。

  (五)法律、法规规定的其他条件。

  第十九条 被督导单位及其有关人员违反本条例规定,有下列行为之一的,由教育督导机构给予通报批评;对直接责任人和单位主要负责人,按干部管理权限依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

  (三)对被督导单位进行调查;

  (二)利用职权谋取私利的;

  第一条 为加强教育工作的行政监督,完善教育督导制度,促进教育事业的发展,根据有关法律、法规的规定,结合本市实际,制定本条例。

  第七条 教育督导机构的主要职责是:

  (二)对本级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门依法履行教育职责的情况进行督导;

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